Estructura de preguntas en inglés – Imac Inglés Total

Estructura de preguntas en inglés

Estructura de preguntas en inglés

Las preguntas del verbo to be buscan conocer información acerca de la situación o el estado de algo o alguien; así como su ubicación. El (Enlazar al post del verbo to be) verbo to be, es la representación, en la lengua inglesa, de los verbos ser o estar en español.

Estructura de preguntas en inglés

Ahora, veamos la estructura desarrollada para realizar las preguntas correspondientes a este tipo de verbos.

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Preguntas con el verbo to be

La estructura de sus preguntas es bastante sencilla y se forma de la siguiente manera:

verbo to be + sujeto + complemento

Pero, como a través del ejemplo y práctica la información se comprende de manera más óptima, observemos las siguientes oraciones:

  • Are they at home? / ¿Ellos están en casa?

  • Is she crazy? / ¿Ella está loca?

  • Are you attractive? / ¿Eres atractivo?

En cada uno de los ejemplos, podemos observar que las oraciones comienzan con el verbo to be; seguidamente por el sujeto y finalmente cierran con el complemento de la oración. Cabe destacar, que esta estructura se adapta a cada tiempo verbal que se desee expresar.

Si por ejemplo, lo que deseamos es preguntar en pasado; usando esta secuencia de ideas un ejemplo de pregunta sería el siguiente:

  • Was I rude to him? / ¿Fui grosero con él?

Podemos detallar que la estructura es exactamente igual; con la diferencia de que se establece el verbo to be en su tiempo pasado.

Estructura del do o does

Este tipo de preguntas suelen ser usadas, ocasionalmente, en aquellas que pueden tener una respuesta cerrada; es decir, si o no. Cuando no tenemos algún tipo de verbo auxiliar y la base de la oración que deseamos preguntar no está compuesta por el verbo to be, debemos utilizar do o does.

A su vez, es necesario tener cuidado con el tiempo verbal que utilizamos; ya que, si por ejemplo es una oración basada en el presente utilizamos el do o does. Sin embargo, si es una pregunta en pasado, la palabra correcta es did.

La estructura de las preguntas para do; does o did es la siguiente:

do/does o did + sujeto + verbo + complemento

Ahora, vamos con los ejemplos de estas preguntas:

  • Does he cook meat? / ¿Cocina carne?

  • Do you know they? / ¿Los conoces?

  • Do they want to play with us? / ¿Quieren jugar con nosotros?

Y, sus versiones en tiempo pasado:

  • Did he cook meat? / ¿Cocinó carne?

  • Did you know they? / ¿Sabías que ellos?

  • Did they wanted to play with us? / ¿Querían jugar con nosotros?

Como puede apreciarse, la estructura se mantiene; con la diferencia, de que se toman los verbos en pasado, para marcar que esta acción se llevó a cabo en un tiempo anterior al presente.

Ejemplos preguntas con wh + verbo auxiliar (do o does) + sujeto + verbo + complemento

  1. What does your sister do on weekends?
  2. How many times does Juan exercise in a week?
  3. Which dish do you like to cook the most?
  4. When does the train make its final stop during the journey?
  5. Why does that machine make so much noise?
  6. How does Maria stay in shape?
  7. What do you guys do to pass the time on Sundays?
  8. How long has it been since you went on a hike?
  9. Where does your friend do her yoga practice?
  10. Why doesn’t the child do his homework?
  11. What does your boss usually say in the meetings?
  12. How often does the teacher give homework to the students?
  13. Which book does your book club plan to read next?
  14. When does the concert start at the amphitheater?
  15. Why does it take so long for the computer to start up?
  16. How much time does it take you to commute to work?
  17. What do they do to celebrate birthdays in your culture?
  18. Where does your family usually go for summer vacation?
  19. Why does it always rain on the weekends?
  20. How does the team prepare for important matches?

Las reconocidas preguntas con WH

Conocidas por buscar aportar información sobre cosas, tiempo, personas, razones o lugares; las preguntas WH, como sus iniciales lo dicen comienzan casi todas por WH, con ciertas excepciones como HOW.

Ahora, observaremos la estructura con ejemplos de cada una de estas famosas preguntas.

  • What?, su equivalente en español es ¿Qué?

    • What is this? / ¿Qué es esto?

  • Who? Utilizado para preguntar por alguien.

    • Who is your sister? / ¿Quién es tu hermana?

  • When? Para preguntar el tiempo en el que será llevado algo.

    • When is your party? / ¿Cuándo es tú fiesta?

  • Where? Para preguntar el lugar o ubicación.

    • Where is his house? / ¿Dónde es su casa?

  • Which?

    • Which is your bag? / ¿Cuál es tu bolso?

  • Why? Para preguntar la razón de algo que sucede.

    • Why are you sad? / ¿Por qué estás triste?

  • Whose? Para preguntar de quién es algo.

    • Whose dress this is? / ¿De quién es este vestido?

  • How? / ¿Cómo?

    • How you doing? / ¿Cómo estás?

Para este caso en particular, existen variedad de usos y significados, como los siguientes:

  • How often? Para saber la frecuencia de algo

  • How long? La duración

  • How old? La edad

  • How fast? La rapidez

  • How many? Para objetos que podemos contar

  • How much? Para objetos incontables

Ahora, estudiemos la estructura de estas preguntas. Primero con el verbo to be:

  • Where are my shoes? / ¿En dónde están mis zapatos?

Pero, si la pregunta que vamos a realizar no lleva el verbo to be, la estructura a utilizar para esta es diferente, observemos como se forma:

WH + verbo auxiliar (do o does/did) + sujeto + verbo + complemento

Por ejemplo:

What do she want to do? / ¿Qué es lo que quiere hacer ella?

Las usuales Tag questions en inglés

Usadas tanto en inglés como en español; esta clase de preguntas se realizan al final de una oración, para negar o confirmar la información planteada.

Veamos estos ejemplos:

  • My train leaves at 8 o´clock, doesn´t it? / Mi tren sale a las 8, ¿verdad?

  • You don´t live in France, do you? / No vives en Francia, ¿cierto?

Este tipo de preguntas cuentan con una particularidad que, al realizarla, si el verbo se encuentra en su forma positiva, nuestra tag question debe encontrarse en su versión negativa; por el contrario, si el verbo se encuentra en la forma negativa, la tag questión debe encontrarse en su versión positiva. Por ejemplo:

  • She eat vegetables, doesn´t she? / Ella come verduras ¿no?

  • You don´t like to dance, do you? / A ti no te gusta bailar, ¿cierto?

Preguntas realizadas de manera indirecta en inglés

Siempre que queremos sonar más educados y amables, las preguntas indirectas son las más adecuadas para este tipo de ocasiones.

Su estructura es la siguiente:

Componente formal (could, may, would) + sujeto + complemento

Veamos los ejemplos de este tipo de preguntas:

  • Could you tell us if you know this place? / ¿Usted nos podría decir si conoce este lugar?

Y ahora, su versión directa:

  • Do you know this place? / ¿Conoce este lugar?

Preguntas de forma negativa

Las preguntas negativas contienen en su estructura la palabra not o algún tipo de contracción del verbo negativo; al igual que las tag questions, estás buscan conformar o negar algo.

La estructura de este estilo de preguntas es la siguiente:

Contracción negativa verbo + sujeto + verbo principal + complemento

Ahora, estudiemos los ejemplos:

  • Didn’t you hear the TV? / ¿No escuchaste la televisión?

  • Aren’t you tired of this place? / ¿No estás cansado de este lugar?

  • Wouldn’t you like another cup of coffee? / ¿No quieres otra taza de café?

50 ejemplos de preguntas en inglés

  1. What is your favorite color?
  2. Is she your best friend?
  3. Do you want to come?
  4. Would you share with us if you want?
  5. My mom comes at night, isn’t she?
  6. Where do you live?
  7. Are you, her sister?
  8. The dog peed on the carpet, didn’t he?
  9. Did he come with you?
  10. How old do you think I am?
  11. Am I bothering you?
  12. Were you with him?
  13. His friend was right, wasn’t he?
  14. Could you tell me where did you buy this?
  15. Why do you watch that TV show?
  16. Are they coming to the party?
  17. Did you laugh enough today?
  18. Can you come and tell me what happened?
  19. She ate all of her food, didn’t she?
  20. When is the package arriving?
  21. Are you sure about this?
  22. Do they like this kind of music?
  23. Would she sing this song for us?
  24. Can you travel with us?
  25. Our friend can sing, isn’t she?
  26. What is the problem with Carla?
  27. Are you afraid of the new school?
  28. Did she mean “there” instead of “they’re”?
  29. Could Angie write her name here?
  30. Your parents are very funny, aren’t they?
  31. Can we go alone?
  32. Where did you get this skirt?
  33. Is he thinking on coming with us?
  34. Do you realize how dangerous this is?
  35. Should we ask her if she is alright?
  36. Their friends are really intelligent, aren’t they?
  37. Can they come with me?
  38. How do you think I got here?
  39. Are you listening to what I’m saying?
  40. Do you know any person with that name?
  41. Could we sing with her family?
  42. My boyfriend eats a lot, isn’t he?
  43. Can you tell me where is that?
  44. When are you coming back to work?
  45. Is she still your neighbor?
  46. Didn’t you tell him about this?
  47. Should we ask him about her story?
  48. Music is really great, isn’t it?
  49. Can we share our food?
  50. Why did you stay here all by yourself?

 

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